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Gute Laune auch am Nachmittag -
Ganztag an der Realschule I
Die Realschule I hat zum 01.08.2009 den Betrieb im gebundenen Ganztag für die neuen 5. Klassen an drei Nachmittagen aufgenommen. Die Entscheidung für den Ganztag war im Kollegium der Realschule I eindeutig positiv ausgefallen. Für 30 Wochenstunden Fachunterricht mit zusätzlichen Förderangeboten reichen fünf Vormittage mit je sechs Unterrichtsstunden nicht mehr aus. Da bereits vorher an mehreren Nachmittagen Unterricht statt fand, war die Umstellung vielen weniger schwer gefallen als man vielleicht vermuten könnte. Was ist neu am Ganztag und wie läuft das überhaupt? Hier die wichtigsten Neuerungen auf einen Blick:
Der
Unterricht am Vormittag beginnt um 7.40 Uhr und endet, wie bekannt, um 13. 00Uhr.
Im Ganztagsbetrieb findet verbindlicher Fachunterricht an drei Nachmittagen
statt: Montag, Dienstag und Donnerstag von 14.00 Uhr bis 14.45 Uhr. Von
13.00Uhr bis 14.00 Uhr haben die Schülerinnen und Schüler Mittagspause mit
Betreuungsangeboten. Dienstags und freitags endet der Unterricht um 13.00Uhr.
Von Montag bis Donnerstag besteht die Möglichkeit, das Betreuungsangebot oder
Wahl- und Förderangebote der Schule wahrzunehmen. Die
Lernzeit lässt sich so besser über den Tag verteilen, denn auf Fachunterricht
folgen individuelle Lern-, Arbeits- und Erholungsphasen. Gestärkt durch eine
warme Mahlzeit und gut ausgeruht kann man sich anschließend wieder besser
konzentrieren und entspannter Lernen. Ab 14.00 Uhr folgt noch eine
Fachunterrichtsstunde. Ab 14.45 Uhr kann man sich außerdem für eine Hilfe bei
den Hausaufgaben oder eine weitere Betreuung bis 15.30 Uhr entscheiden Ablauf eines Schultages im
Ganztag: 1. Std. 7.40 - 8.25 Uhr Mittagspause mit Betreuungsangebot13.00 Uhr – 14.00 Uhr : 7. Std. 14.00 -14.45 Uhr
Die Arbeitsstunden sind ein wesentlicher Bestandteil einer Ganztagsschule. In den Arbeitsstunden erledigen die Schülerinnen und Schüler Hausaufgaben aus verschiedenen Fächern. Ziele bei der Durchführung
fachunabhängiger Arbeitsstunden:
Wir
wollen Schülerinnen und Schüler, die methodische und fachliche Defizite
haben, besonders unterstützen. Durch eine verstärkte Auseinandersetzung mit
den individuellen Schwächen des Einzelnen soll das Ziel, das Schuljahr
erfolgreich zu beenden, erreicht werden. Der individuelle Lernfortschritt
soll dabei mithilfe spezieller Fördermaßnahmen gewährleistet werden. Der
Förderunterricht in der Jahrgangsstufe 5 und 6 findet neben dem
entsprechenden Fachunterricht am Vormittag statt. Es wird Förderunterricht in
den Hauptfächern Englisch und Mathematik angeboten. Außerdem gibt es
Konzentrationsförderung und Förderung bei Lese- und
Rechtschreibschwierigkeiten (LRS).
Der Ganztagsbetrieb
hat unserer Schule einen großen Vorteil eingebracht: die regelmäßige
einstündige Mittagspause, in der die Schülerinnen und Schüler zunächst
gemeinsam eine warme Mahlzeit einnehmen. Das Mittagessen ist als Buffet
aufgebaut und jede/r Schüler kann sich seine Mahlzeit aus dem reichhaltigen
Angebot nach seinem Geschmack zusammenstellen. Das Angebot ist
abwechslungsreich und wohlschmeckend. Neben den täglich wechselnden
Hauptgerichten werden natürlich auch immer Salat und Nachtisch angeboten. „Sehr
lecker“, heißt es da einstimmig. Die eindeutigen Favoriten sind Pizza, Nudeln
in allen Variationen und Schnitzel. Na dann guten Appetit!
Sieht
wirklich echt lecker aus!
Anschließend
können die Kinder aus den umfangreichen Betreuungsangeboten ihren
persönlichen Favoriten wählen. Da gibt es z.B. Spiel, Sport, Spannung oder
Entspannung. Außerdem im Angebot sind Basteln mit Holz, Sudoku,
Boccia, Tanz, Zaubern, Breakdance, Jonglieren,
Kunst oder Selbstverteidigung. Das verspricht Erholung und gute Laune für den
anstehenden Nachmittag.
Breakdance
Kunst
Indoorspiele
Selbstverteidigung
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G.G. 10/09 |
